给那么多写手的essay做润色，小编发现大部分写手都会犯一些低级错误。这些错误都是完全可以避免的，但因为大家的粗心或是其他原因，这些错误实实在在的存在于大家的essay中。今天小编就给大家经常犯的错误做个系列总结，希望同学们以后写essay时能够避免。
这是一个在英语写作中很容易犯的一个错误，因为在口语当中，我们可以用so来代替very。
比如，I was so tired和I was very tired在口头表达上是相通的.
但在英语写作当中，so和very不能相互代替。事实上，so用作so…that…的时候，在写作当中起到的是前因后果的作用。
错误的用法:I was so tired.
正确的用法:I was so tired that I slept for 12 hours.
错误2:Sparkling、shiny等单词过多
中国学生喜欢用Sparkling,shimmering,shining,or shiny这些类似单词来表现一些特别好的事物。虽然读者可能会了解这些词语所表达的意思，但这听起来并不通顺。
因为sparkling or shimmering这些词更多的运用在物体上面，没有更深的含义.所以在英语写作当中应该避免隐喻的修辞手法或者诗意的写作策略，应该直接表明含义。
错误的用法:He described the shimmering parts of his story.
正确的用法:He described the most unique parts of the story.
错误3:陈词滥调
抛开语法错误，陈词滥调是大多数学生的问题。学生为了想让自己的观点更加鲜明，从而使用一些不必要的大话来描述一件事情和观点。但写作更注重的是用细节来支撑观点，比如你生活中的事情你知道的来进行例证。
其实在读者在文章中发现了太多大话之后，这些你想表达内容就显得空洞了。
在文章一开始通过比较大的概念进行导读是可以的，但在接下来的文章当中，作者应该用更具体的例子来进行论证说明，而非大话空话。
大概念:The fast pace of modern life burdens humanity with stress.
更有说服力的句子:Students today have more homework than ever.
错误4:错误的使用that和which
在英语的写作中，我们经常把which和that不分情况下的互相使用。虽然两者都给句子加了从句，但是that更体现是否这个信息是读者必须了解的,就是所谓的限制性从句。that之后所表达的内容是强制性的，所以在that之前不需要用逗号.
标点的错误用法:The food,that had spoiled,made them sick.
标点的正确用法：The food that had spoiled made them sick.
“The food that had spoiled made them sick”这个句子表达了吃了很多食物，但food并不是导致sick的原因，而是spoiled，所以要用that，因为spoiled虽然是修辞，但它是这句话的原因所在。
而which所引用的句子却并没有改变文章的意思，也就是所谓的非限制性从句。也就是说省略掉which之后的话语也不会影响意思。which要在前后使用标点符号.
标点不正确的使用:The house which was blue was expensive.
标点正确的使用:The house,which was blue,was expensive.
在这个句子中最重要的信息是the house was expensive.而which之后的was blue是不重要的信息，删除并不会影响大意。
限制性从句:The car that I bought was expensive.
非限制性从句:The car,which drives fast,was expensive.
错误5:…will accompany me的用法
这个隐喻其实也在英语当中并不恰当。学生经常说自己的某项技能，天赋，经验在未来will accompany me，想用来表达这些东西对自己未来有积极的影响.读者虽然会知道你讲的是什么，但是这听起来不通顺。其实直接谈到你想完成的目标对你的文章更有帮助。
说服力不强的句子:My love of learning will accompany me throughout my life.
说服力强的句子:Thanks to my love of learning,I will always be entertained.